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Comprendre et vivre avec des troubles et des difficultés d'apprentissage

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"Nous prenons en charge la famille: lorsqu'un enfant a besoin d'aide pour apprendre, tout son entourage a besoin de compréhension et d'outils!" 

Différence entre b et d : ce n’est que ces inversions la dyslexie?

CASSAQ

Et bien non!  Ce n’est que 10% des dyslexiques qui ont le problème d’intervertir les lettres.  Voici donc quelques difficultés que rencontrent certains dyslexiques lors de l’écriture, la lecture, l’épellation et lors d’un oral.

 

Problèmes à l’écriture

 

  • Difficile pour lui de se souvenir des mouvements nécessaires à l'écriture des lettres

  • Efface souvent, ce qui occasionne un travail négligé

  • Difficile de relire ses propres notes

  • Difficile de recopier assez rapidement les notes inscrites au tableau

  • Inversion des chiffres ou des lettres (b/d, q/p, etc.)

  • Ponctuation incorrecte ou manquante

  • Exprime ses idées sur papier de façon moins mature que son âge

 

Problèmes de lecture

 

  • La lecture devient un processus très lent

  • Oublie les mots de liaison (et, qui, à, de, etc.)

  • Ajoute des mots

  • Devient confus devant des mots à plusieurs syllabes

  • Voit les mots de façon déformée, floue

  • Confond les mots qui se ressemblent (bille-belle)

  • Comprend difficilement le sens de l’histoire puisqu’il se concentre sur la lecture de chaque mot

  • Comprend difficilement des phrases négatives (Quel livre n’est pas dans ta bibliothèque?)

  • Difficile de lire de petits caractères (12 et moins)

  • Certaines polices sont difficiles à lire comme (ex. New Roman)

  • Saute d’une ligne à l’autre dans un texte

  • Des interlignes trop rapprochées lui rendent parfois la lecture difficile

  • La couleur du papier utilisé peut également nuire (ex. blanc)

 

Problèmes d’épellation

 

  • Fait des fautes d’orthographe dans des mots similaires (vis et vice)

  • Oublie des lettres

  • Peut épeler un même mot de différentes façons

 

Problèmes lors d’un oral

 

  • Parle rapidement ou bafouille

  • Ajoute ou oublie des mots

  • Répète des phrases

  • Ne trouve plus les bons mots

  • Subit beaucoup de stress de performance

 

Une fois que l’on comprend ce que notre enfant vie, on peut le diriger vers de bons spécialistes.  Le CASSAQ possède d’excellentes orthophonistes et orthopédagogues pour aider votre enfant avec sa dyslexie!

Par téléphone au 450.937.7077

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